大多数人做事都是有动机的，孩子亦是如此，可能是想要得到强化物，可能是害怕妈妈的打骂，都会使孩子配合学习。当然刚开始很多都是外部动机，即不是依靠自身喜欢学习，而是受到他人或是其他因素才配合学习，但我们提倡使用强化，而不要惩罚孩子。

当孩子在模仿任何一个动作时，首先要有注意力这个基础，在他的大脑中形成模仿意识，并对自己的身体发出指令，才能依照指示做出相应的动作行为。

家长要教给孩子做拍头的动作，如果孩子的胳膊举不到头的位置，又怎么能完成这个动作呢？

家长做完一个动作需要3秒，孩子的记忆力只有2秒，没等家长做完孩子就忘了要做什么。所以，记忆力也是能不能完成模仿的一个必备条件。