辅助训练的专业要求及重要性

对孩子最为有效的康复训练一定是经过专业测评，制定个别化训练方案，用最优化的特殊方法，促进孩子大多数技能的发展，包括认知技能、沟通技能、游戏技能、社交技能、生活自理等，星之翼提供专业的个别化支持，除此之外结合系统的辅助训练课程，如：感官，律动游戏，集体融合，感觉统合等，即便是辅助性课程也要求极高，根据每个孩子的不同需求，做课程整合、链接。星之翼有一句口号是“专业支援，家校合一”。家庭训练是孩子康复过程中重要的一部分，所以家长们必须要学习，要了解孩子的需求，下面给大家提供一些感觉统合家庭训练的游戏或活动。

前庭神经系统的功能

人类能发展出追、赶、跑、跳、碰等独特又协调的动作能力，就是依赖成熟的前庭神经系统功能。前庭神经系统的主要功能之一是维持身体平衡和侦测身体的动态（头的速度、方向变化）。前庭神经影响个体的姿势、平衡、肌肉张力、身体两侧的动作协调、眼球维持稳定的视觉和个体的警醒程度。

前庭神经系统的重要性

前庭神经系统是强而有力的整合中心，影响其他感觉神经的功效，例如视觉---空间知觉、听觉---语言功能、神经警醒度、专注力，因此影响学习过程及学习成效。前庭神经系统对人体有很大的重要性。

前庭神经系统失调的行为症状

当我们看到孩子平衡感差，姿势或动作发展迟缓，例如：坐、爬、走的发展能力比别的孩子慢，低肌肉张力、容易疲累、容易晕车或晕机、不喜欢荡秋千、不爱打搭电梯扶梯、不爱爬高或者对于高处毫不害怕、动个不停、极度喜欢转圈儿或摇晃、动作笨拙、不容易维持平衡感、动作不协调、辨认方向有困难、空间知觉能力差的状况。这都有可能是孩子出现潜艇神经系统失调的问题。

促进前庭神经系统发展的游戏及活动

上下左右跳的活动

如：弹跳球、拉单杠、跳高、跳圈、跳跳床、跳格子、单脚跳、左右跳、跷跷板

弹跳球：坐球上下跳，可设计游戏向前跳或绕过障碍物增加游戏难度

跳圈圈：地上摆放数个圈圈，让孩子学习单脚跳或开合跳

  跳高：两人各拉绳子两端，孩子从绳子上跳过 

左右跳：用椅子或桌子当支撑点，双手撑住椅子，双脚向左及向右跳

双人前后跳：两人手拉手，家长后跳一步孩子前跳一步，跳到终点孩子后跳家长前跳

单脚跳：可绕过障碍物来增加单脚跳的困难度

跷跷板：引导孩子紧抓握把，将身体用力向下压或向上弹

前后左右摇晃的活动

摇摇布袋：将孩子放在被子或大毛巾中，大人拉起大毛巾或被子左右摇晃

趴大球前后左右摇晃：让孩子头抬高，趴在大球上，大人协助轻轻前后、左右摇晃大球

双人拉拉船：两人面对面坐下，双脚互顶、双手互拉，当一人将身体向后仰，另一人则前倾，就像摇篮一样前后摇晃

趴大龙球前后摇晃：孩子趴大龙球上，前后推

头下脚上、两侧平衡的活动

如：翻跟头、青蛙踢屁股、仰卧起坐、电动摇摇椅、胯下丢接球、趴大球、吊单杠、小熊爬行、小牛耕田

头下脚上，两侧平衡的活动：前滚翻、侧滚翻

青蛙踢屁股：双手撑地，双脚向后踢屁股

仰卧起坐：家长坐在桌子或椅子上，孩子面朝上躺在家长腿上，家长双手拉住孩子双手，让孩子靠颈部、腹部力量向上撑起身体

摇摇椅：孩子坐在家长腿上，可面向或背对家长，家长的双腿上下、左右摇动，让孩子在腿上尽量保持平衡

胯下丢接球：孩子弯下腰将球往后丢，由家长在后面接球在丢给孩子，提醒孩子注意接球，两个小朋友一起玩儿会提高互动和参与性

小牛耕田：孩子双手撑地，家长在后将孩子的脚抬起往前爬行

身体旋转的活动

如：旋转飞机，单点悬吊的T形秋千、滚被子、滚圆筒、空中旋转跳，弹跳转圈圈、双人转圈

旋转飞机：将孩子 抱起，家长双手托住孩子胸腹，孩子面朝下头抬起，双手张开做飞行状

滚被子：用大被子将孩子的身体紧紧包住后，家长将被子拉开使孩子测滚翻翻出来。

双人转圈：手拉手转圈或双人跳舞

空中旋转跳：双脚跳跃同时转圈

滚圆筒：将孩子放在大滚筒中，由家长慢慢推动滚筒旋转，孩或由子自己靠身体力量使圆通滚动。